肯定是幻聽。
換一次不夠，怎麼可能還會再換。
科學世界，科學改變命運，要相信科學。
許盛這樣安慰完自己，那聲雷由遠及近，又結結實實地在他耳邊“轟”地一聲劈了一下。
“轟隆隆！”
我，操。
許盛整個人都差點被這聲音震傻。
臺上。
“關於普及青少年國防……”
邵湛不帶卡頓的流暢發言，罕見地頓了一下。
就算邵湛發言卡頓，侯俊他們還是能繼續閉眼吹：“足足五分鍾，才卡這麼一次，老孟說總發言時長大概十分鍾，這什麼水平，我們湛哥簡直了！牛逼炸了！”
許盛從侯俊身後拍了拍他的肩：“猴子。”
侯俊回頭：“？”
許盛問：“你有沒有聽到什麼聲音。”
“聽到了，”侯俊說，“是我們湛哥在臺上牛逼發言的聲音。”
“……”
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許盛不敢問得太明顯，他說：“不是，我剛好像聽到打雷了，你們聽見了嗎，今天是不是要下雨？”
侯俊看他的眼神變得有些迷惑，不知道許盛這番莫名其妙的話是什麼意思，他說：“沒有啊，哪兒來的雷聲，今天天氣那麼好，天氣預報都說了降雨概率幾乎為零。”
譚凱和袁自強也說：“什麼雷？聽錯了吧。”
談話間，又是一聲地動天搖的雷響。
—— “轟隆隆！”
許盛和臺上勉強繼續維持發言的邵湛都感覺自己渾身上下的血液一點點涼了下來。
不，是，吧。
這他媽，這破雷還不放過他們？！
來一次就夠了，怎麼還來？
而且偏偏挑在這個時候？！！！
心情最蛋疼的人是許盛，邵湛往臺上一站能臨場發揮出一篇兩千字作文，他可發揮不出來，他最多隻能發揮出一篇兩千字檢討，還是臨江六中在場所有老師學生聽得耳朵都要長繭的那種。
無論許盛現在的心情有多想去死，雷聲並沒有因此停歇。
雷聲越來越響，最後就跟在兩人耳邊炸開似的——“轟”！
許盛：“……”
邵湛：“……”
許盛渾身僵住。
霎時間仿佛所有聲音都離他們遠去，時空也仿佛靜止，眼前的畫面被折成星星點點的碎片，唯有那些碎片在兩人眼前飛速流轉、分散在強烈的陽光下，將面前的事物一點點重構。
許盛意識有一瞬間的空白，等他再反應過來，隻覺得頭有點疼，他完全沒有意識到自己現在所處的是什麼位置，也沒有發覺手裡拿著的是一個話筒。
許盛低聲罵道：“……操。”
他聲音並不大，然而伴隨著話筒裡的電流雜音，這聲“操”被瞬間放大，臺下八千師生全都被這聲操震在原地。
臺下這八千人原本聽臨江六中邵湛發言，聽得好好的，紛紛被這位在臺上脫稿五分鍾的少年折服，然而當這位學生代表冷淡地說到“所以我們應該積極行動起來”，卡頓兩秒後，居然接的是一句語調懶散的“操”。
這什麼情況。
臨江六中學生代表那麼牛逼的嗎？還罵人？
不光這八千人，許盛也被自己這聲巨響震到：“…………”
他這會兒才看清楚自己手裡握的是一個話筒，電箱就擺在他身後，開幕式那塊鮮紅的橫幅也支在他身後，腳下踩著的是廣場中央的演講臺。
很顯然，他，許盛，現在是臨江六中學生代表。
正站在臺上發言。
許盛又去看臺下，一眼找到負手而立的孟國偉，孟國偉邊上的同學手裡舉著七連的牌子，於是他順著這排人往後看，果不其然看到排尾臉色鐵青的“自己”。
四目相對間，兩人明顯從對方眼裡看到同一種情緒。
邵湛現在的心情也沒有好到哪裡去。
他甚至比得知之前那位學生代表身體不適、並且找不到發言稿時的孟國偉還要頭疼。
兩人著實沒想過會有再次互換的可能性，不然他肯定會讓許盛接著練字帖。
這種玄幻的時候經歷過一次也就罷了，怎麼可能還會來第二次？！
然而這第二次靈魂轉移真的就這樣猝不及防地發生了。
臺上的學生代表成了許盛，許盛哪會發什麼言，讓他上去念檢討還差不多……邵湛突然不太敢看這個畫面，也不敢預料接下來即將發生的事情。
——許盛本人也不敢想。
“操……朝著黨和國家的號召。”
許盛情急之下來了一個一百八十度大轉彎：“積極展開國防教育。”
這句話一出，臺下議論聲止住了：“嚇我一跳，我還以為六中這位大帥哥瘋了呢。”
邵湛算是發現了，許盛這人每回都能讓他提心吊膽。
總能狠狠吊著他。
許盛這一通操作，簡直是在翻車邊緣反復試探，他勉強把剛才那句髒話拽回去……然後呢？還要說什麼？
打雷的時候侯俊說過，邵湛已經臨場發揮五分鍾了。
也就是說，現在還剩下五分鍾發言時間。
當著那麼多人的面，許盛倒是不緊張，畢竟他也是見過大場面的人，真要算上臺發言次數，沒準他的次數比邵湛還多，隻是這領域實在跨度太大。
到底要說什麼？
於是臺下離得近的人看到六中這位樣貌高冷的大帥哥停下發言，忽然抬手，把原本扣得規規矩矩的軍訓服衣扣解開一顆。
在許盛做這個動作的同時，臺下又是止不住的一波躁動。
許盛絲毫不知道自己頂著邵湛那張生人勿進的冰山臉，做這種撩人的動作，視覺衝擊力有多大，他垂下手，短短幾秒鍾時間腦子裡也有了思路，他先順著之前邵湛說的話展望未來：“相信通過這次國防教育活動，能夠讓大家真正提高國防意識。未來一定更加美好，我們要把握好現在，用行動去期盼未來。”
邵湛眉頭一挑，這番展望未來的話總覺得在哪兒聽過。
孟國偉顧主任他們也是一愣：這，這有點耳熟啊這。
許盛這番展望未來的鬼話扯了大概有兩三分鍾。
顛來倒去重復兩遍，然而時間還沒湊夠。
緊接著許盛話鋒一轉，很熟練地轉到另一個地方：“可能有人還不太了解臨江六中，我們臨江六中是一所非常有秩序的中學，校園環境優美，臨江六中的校訓是文明、和諧……”
邵湛總算知道在哪兒聽過了。
上回互換第一天，許盛把那疊A4紙拍在他面前，對他說過的許盛式檢討教程裡就有這段。
“一般檢討結構分三大塊，認錯、拍馬屁加上展望未來。”
“拍馬屁就是吹吹老師和學校，什麼臨江六中是……”
“……”
許盛這馬屁足足拍了滿了三分鍾，把臨江六中吹得天上有地上無，吹得臨江六中校領導臉上樂開了花。
侯俊聽得目瞪口呆：“我湛哥這是怎麼了？咋還吹上了。”
譚凱：“你懂不懂，這次這麼多學校，肯定得充分展示出我校風採啊！排面知不知道，湛哥這一招，高啊，真的是高！就是你覺不覺得，這臺詞有點耳熟？”
這哪是耳熟。
許盛無數次站在臺上念檢討，標準收尾都是這番話，隻不過大家一時間沒能把學神的發言和校霸的檢討聯系在一起而已。
兩人邊說邊回頭，想跟許盛一塊兒探討探討， “許盛”看上去像是心情不好，弄得侯俊一下子不太敢跟他說話，總感覺冷得扎人。
然而侯俊正要把頭轉回去，卻意外撞見“許盛”嘴角轉瞬即逝的一抹笑。
那抹笑實在是很不明顯。
邵湛第一反應不是怕自己人設崩，也不是怕這場演講垮臺。
時空仿佛從互換第一天，從許盛教他檢討怎麼寫開始，連接到現在。
許盛在臺上強裝鎮定著滿嘴胡扯的樣子……意外地，很有意思。
第四十章
許盛滿嘴胡扯, 也不知道自己現在扯了幾分鍾了, 又不能停下來問臺下一句：“請問我說夠了嗎？”
“這他媽幾分鍾了？”
“操, 怎麼還沒完？”
這幾句話要是說出口所有人都得瘋。
許盛這發言說得跟臨江六中招生手冊似的, 等他吹完師資力量, 實在沒詞了，隻能在臺上隨意走了兩步，自創出一個環節，帶領六中同學喊起口號：“六中同學，跟著我一起喊。”
許盛轉了轉話筒：“六中六中, 所向披靡！”
六中同學集體榮譽感爆發, 竟也跟著他瞎胡鬧： “所向披靡！”
“……”
我去。
其他人再次震驚。
這學校還沒完了？
孟國偉雖然意外, 但誰不喜歡聽人拍自己馬屁, 他樂滋滋地看著他的天才少年, 面前突然投下一片陰影：“許盛？”
邵湛從七連後排走出來, 徑直走到孟國偉面前。
他在後面沒辦法給許盛暗示。
走到前排這才離許盛近些，他走出來之前把帽子摘了，二話不說塞在侯俊手裡, 然後找借口問：“老師, 有多餘的帽子的嗎？”
孟國偉看一眼許盛這幅頭發凌亂的樣子，在看看臺上的優秀學生，心說真是對比出差距。
他心情復雜地訓道：“帽子才剛發下去多久你就弄丟了？！還有你這袖子怎麼回事, 給我放下來，像什麼樣子！”孟國偉嘆氣，彎腰從邊上的紙箱裡又拿了個帽子出來, “你多向你同桌學學，這麼優秀的同學就擺在你邊上，整天不學點好的……”
邵湛接過帽子的同時，對站在演講臺上的人比了一個暫停的手勢，才說：“謝謝孟老師。”
許盛看著邵湛左手拎著帽子，站在右手伸出一根手指抵在掌心，示意：可以停了。
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