第105章

　　對於寧小溪來說，數學競賽的題目無論難度低的還是難度高的都已經翻來覆去的做了很多本習題冊，她也做過一些全國數學競賽的題目，對於她來說問題不是很大，她已經可以等到參加國家集訓隊之後再接受國家方面的訓練。

　　而在學校的競賽班中，她最多的還是選擇上物理競賽班跟信息學競賽班。

　　準時6點半的時候，物理競賽老師進入了班級，手中還拿著上一節課的測試卷，而老師的臉色還有幾分的嚴肅。

　　想到上一場卷子的難度，班上的同學們頓時安靜了下來，仿佛一根針掉落在地上都能聽得到。

　　站在講臺後，物理競賽老師道：“這一次班上的平均分是107分，對於你們來說也算是不錯了，因為最後一道題是去年全國物理競賽決賽的一道類似題，涉及到雜糅的幾個知識點，所以很多同學不會做是正常的，現在將試卷發下去，我們等會來講這套試卷。”

　　說著，物理競賽老師將卷子直接交給第一排的學生。

　　沒一會，寧小溪跟陳敏的試卷發下來了。

　　寧小溪：150分。

　　陳敏：110分。

　　寧小溪跟陳敏坐在一起，看著寧小溪的成績，忍不住道：“在平均分之上，我應該感到高興的，但是跟你一對比，心傷。”

　　陳敏覺得自己跟寧小溪坐在一起就是作孽啊！將自己的自信心打壓的那叫無以復加。

　　“你不過是最後一道題的題型沒有見到過，等你學會了就沒問題了，初賽你肯定是能過的，還有時間不是嗎？你前面的五道大題不是全做對了。”寧小溪趕忙鼓勵道。

　　陳敏的物理在正常的高一學生中真的算是不錯了，以她的天賦，假以時日肯定能夠查缺補漏。

　　可不能因為自己讓她失了自信心。

　　“對，不能跟你這種變態比。”陳敏看著寧小溪著急勸自己的樣子，很肯定的點頭道。

　　寧小溪：“……”

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　　試卷已經基本上發到每個人的手上了，不少學生看著自己的成績還真的被打擊到了，但是一想到平均分是107，似乎差距不大，但是覺得可以繼續努力，畢竟，這張試卷的難度已經是偏難了。

　　就在這時，物理競賽老師的視線落在了寧小溪的身上，輕咳了一聲然後道：“雖然大家在這個試卷的難度上考得並不算差，但是在這，我需要特地表揚一個學生……”

　　物理競賽老師的話才說到一半，大家的視線刷刷刷的就落在了寧小溪的身上。

　　看著班上學生的動作，物理競賽老師更是一笑道：“想來大家都知道是誰了，的確是我們的寧小溪同學，無論試卷難易，她還是考了150分。”

　　果然！

　　班級學生聽到成績的時候大部分都已經木然了，不過還有少部分還是被寧小溪的成績給閃瞎眼睛了。

　　這成績，真真的是……太打擊人了。

　　不過有這麼一個目標在這裡，班上的同學在被打擊之後，一下子變得動力滿滿起來。

　　要加油，下一次絕對不能被甩得太遠。

　　看著班上同學一下子認真起來，物理競賽老師在心裡默默點頭，有一個目標在那裡，絕對會讓同學們更加努力的學習，大家的成績差不多，也許就沒有了奮發向上的壓力了。

　　這就是物理競賽老師為何時不時地將寧小溪拿出來曬一曬的原因。

　　寧小溪遭受著日常視線都已經淡定自若了。

　　這個物理競賽老師聽說是學校高價從其他學校挖過來的老師，這個老師的手中也是出過很多的全國一二等獎。

　　如今看了他的手段，不得不說一句，的確是並非浪得虛名啊！

　　滿意地挑起學生們的戰鬥力之後，物理競賽老師就開始講題了。

　　雖然是在講這張試卷的題目，但是說的內容卻不僅僅局限在這個題目之上，每一道題，物理競賽老師都會做出一些同類型題目以及知識點的延伸，水平可謂是非一般的高。

　　就連寧小溪這個身經百題的人都能學到一些新內容，更別說是其他學生了。

　　講完這張試卷之後，物理競賽老師的話題就開始轉到了這次z省賽區的預選賽上，“這次的預賽隻需要考筆試，難度也不小，但是獲得預賽能夠進入的名額還是挺多的，也有不少名頭上的一二等獎什麼的，但你們記住，這個一二等獎沒有什麼含金量，隻有等到省賽的復賽，若你們能夠拿到一等獎，這才是進入全國競賽的敲門磚，這次預賽我們學校就按照你們試卷上成績來決定，110分以上的代表我們學校參加比賽。”

　　物理競賽老師的話音落下，班級中一下子激動了起來。

　　什麼？就按照這次的成績嗎？

　　不少109分的學生看著自己的試卷那叫一個懊惱。

　　看著下面熱鬧的場景，物理競賽老師繼續道：“你們也不需要著急，除高三之外的學生明年還有一次機會，這次沒考到110分就說明你們的物理競賽水平還不夠。”

　　等老師說完之後，陳敏看著寧小溪道：“好驚險，要是我前面哪裡錯了，我這次就參加不了比賽了。”

　　“是啊！這老師還真的是一招釜底抽薪。”寧小溪也有些意外道。

　　“不管了，反正能代表學校參賽，對於我一個高一的，我已經很滿足了。”陳敏高興道，雖然不知道這次高一的能去多少，但她猜測還是不多的，因為最後一道大題40分，考的是高二高三的知識點。

　　想著，陳敏開口道：“等這次預賽之後，我準備再去一個周末的課外培訓加強班，針對的都是難題，到時候你去嗎？那個老師隻收20個學生，我爸媽跟他關系不錯，加你一個應該沒問題的。”

　　雖然寧小溪的水平很高，但是有老師指導的話應該會更保險一點吧。

　　“不用了，到時候你做的一些題目給我看看就好。”寧小溪雖然有些心動，但是還是拒絕了，她現在可不是物理一科，而且物理這一科她還隻是止步於全國賽，她還是將時間放在信息學上吧。

　　信息學是目前為止她最薄弱的一科了。

　　陳敏聽著，也不強求了。

　　等到這節課結束之後，寧小溪就直奔著機房而去了。

　　到了機房之後，寧小溪就看到班上有不少同學就在填寫著一些程序跟代碼了。

　　這是學校給信息學競賽班同學的一項福利，可以自主的使用學校機房。

　　寧小溪坐在電腦前，也登陸了學校自制的計算機系統。

　　她突然想到了上輩子上大學時因為專業要求所考的全國計算機二級access等級考試。

　　第一次考試的時候她運氣不太好就抽了一個難題，結果差三分及格。

　　那個時候全班去考試不及格的很少，宿舍裡也就兩個，她覺得丟臉，最後竟然將所有的題庫從頭到尾都做了一遍。

　　等到第二次參加的時候，做起題目時也是666的。

　　寧小溪現在回想起來，才覺得自己也曾有過爭強好勝的時候啊！

　　至於現在，真正的全國信息學競賽隻會比計算機等級考試更難，但她依舊想要徵服。

　　想著，寧小溪的手噼裡啪啦的在鍵盤上敲擊著。

　　沒一會兒，等寧小溪運行之後，一個漂亮的矩形框出現在電腦屏幕上。

　　I will win.

　　此時，直播間內，觀眾們看著寧小溪的這一個操作，忍不住發起了彈幕。

　　“嗷，我依舊覺得我們根據編碼組合而成的網絡跟網站很酷啊。”

　　“主播你們那個時代算是剛剛開始的階段，發展到我們先在，編碼卻依然在使用並且更加的便捷了，但是看到最初的編碼時，我還是覺得很感動。”

　　“我是在看過主播那個時代的網絡，再對比到我們現代，真的覺得革新換代的那些科學們真厲害。”

　　“主播，我們現在的網上圖書館也有很多關於一些計算機編程的書，不知道你能不能看？”

　　看到這條彈幕的時候，寧小溪楞了楞。

　　未來的編程書？

　　在反應過來之後，寧小溪頓時覺得心痒痒的。

　　研究超前的知識時，隻要一點，就足夠一個人進步一大步。

　　想著，寧小溪直接道：“好，若是你們有的話，可以教給我一些。”

　　在寧小溪發了這條彈幕之後，彈幕上頓時開始了各種各樣的編程。

　　寧小溪立即用自己的電腦將其中一個編程給打了上去。

　　隻是運行的時候，卻發現是錯誤的。

　　這時，寧小溪重新研究的時候才發現，這裡頭的一些變成語言明顯簡化了，應該是配合著計算機的進步而改進的，用未來的編程配上現在的計算機根本不可能運行得出來。

　　想著，寧小溪研究著這段編程，然後開始進行了修改。

　　一邊修一邊運行，不知道修改了多少遍之後，終於運行出來了。

　　就在寧小溪點運行的時候，突然之間電腦黑屏了，然後跳出來一個正方形的笑臉。

　　“怎麼回事？”班上一下子也有聲音傳來。

　　寧小溪看去的時候，發現自己左右兩旁的電腦竟然跟自己的電腦一個樣。

　　這個未來觀眾給的程序是……病毒程序？

　　就在寧小溪想著的時候，彈幕上有觀眾道：“主播對不起，給你發了一個病毒程序。”

　　一會兒後，正在值班的計算機老師趕忙檢查電腦情況，卻突然之間發現，連自己這臺主機電腦也出現狀況了。

　　“誰幹什麼了？怎麼會有病毒？”計算機老師問著下面的學生。

　　這時，寧小溪弱弱的舉起自己的手道：“老師，我剛剛自己新編了一個程序，運行後就這樣了！”

　　計算機老師：“……”

　　第二天，寧小溪一到班上，就有不少人直接將她圍住了。

　　“寧小溪，聽說你昨天用自己編寫的程序將機房的所有電腦給黑了是嗎？”

　　寧小溪：“……”

　　——好事不出門，壞事傳千裡。

第94章

　　寧小溪看著眼前一群八卦的同學，無奈的點了點頭，不過還是解釋道：“我就是隨便亂寫的，大概就是哪裡出錯了，才導致這個後果。”

　　“聽說機房的電腦到現在都沒恢復過來呢！”說著的時候，這個同學的眼神也是亮晶晶的。

　　這件事聽起來實在是太酷了。

　　畢竟以前的這類被黑的事情，他們想到的也隻有黑客之類的，沒有想到這件事現在卻是發生在他們身邊，他們能不感到驚奇嗎？

　　而且現在機房電腦還沒恢復過來，就說明那些老師還解決不了寧小溪制造的這個計算機病毒。

　　真的會讓人感覺到莫名的厲害。

　　寧小溪聽著，忍不住撫額。

　　未來的計算機病毒哪裡是那麼容易被破解的。

　　這下完了。

　　此時，機房裡。

　　好幾個計算機老師都試過了，都沒法將機房的電腦恢復正常。

　　學校的副校長看著幾個老師額頭都冒汗了，隨即問：“還不行嗎？”

　　“幾種殺毒的方法都用過了，就是不行。”重新啟動之後，跳出來的頁面都是一樣的像是機器人的笑臉。

　　真不知道那個學生是怎麼弄出來的。

　　“那個學生即然編寫的出來，不如讓她試試？”副校長想了想後道。