但是現在被挖出來之後，很多人更加斷定這寧小溪背後有人了。
即使網絡上有人說寧小溪本身是個學霸，還拿出以前的帖子為證，但是就是沒用。
寧小溪偶爾關注的時候也能看到這個內容。
寧小溪也有些奇怪，為什麼一個人表現的好總是會跟背景扯上關系，似乎是因為背景才能取得這麼好的成績。
這樣下去可不是，跟她原本的打算就相駁了。
寧小溪一下子就想到了智腦。
智腦可是未來的高科技產物，而且智腦還會自己從網絡上查看一些資料，這可是比寧小溪自己搗鼓要強多了。
而且智腦就是來輔助她的嗎？
想著，寧小溪就直接戳了戳智腦。
智腦很快就出來了，寧小溪直接就跟著智腦說了這件事。
智腦聽完後一臉懵，“我要怎麼做？”
寧小溪一聽，笑了，這智腦雖然是聰明，但是在人情世故上還真的是不懂。
也是，說起來智腦隻不過是一串數據組成的，再聰明，他也是人創造出來的，也不懂得人之間的彎彎道道。
還是得她親自出馬。
說我背後有人，成績造假，那麼就反著來唄。
未來的“水軍”可以提前登場了。
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“你就幫我去有關我的討論下面說的成績多好多好，取得了什麼樣的成績，不過注意，得用第三者的角度來說，盡管客觀公平……”
寧小溪對著智腦絮絮叨叨的說著該怎麼做。
智腦的智商沒問題，寧小溪一聽，它頓時就明白了。
等寧小溪說完之後，智腦就馬上行動了。
遇上到後面，網絡上的風向被引導，一下子就變了。
#扒一扒在《我愛記詩詞》中一路飄紅的寧小溪#
#《我愛記詩詞》寧小溪竟然是個超級學霸#
#寧小溪同學親口承認寧小溪在學校是考神#
……
這一系列的標題就出來了。
而且為了真實性，還是很多跟寧小溪同校的出來現身說法。
也許有真的，也許有假的。
但是說的人多了，自然就變真的。
尤其是寧小溪的厲害是有事實的根據的。
比如說獲得的f市中學生作文比賽第一名，那是包括初二初三學生的，但是她初二就獲得了。
比如說f市跟h市的全科知識競賽第一名，f市的學校放在全國範圍內可能沒什麼名氣。
但是h市的兩所學校不一樣的。
精英中學跟國際中學拿出來遛一遛，寧小溪能夠力壓這兩個學校的精英學生們能拿到第一名，那可不是吹噓的。
寧小溪的成績一出來，網絡上的風向就徹底的發生了轉變。
對寧小溪那是大誇特誇，說寧小溪厲害的多得是。
沒兩下，寧小溪在全網上就被戴上了一頂“學霸”的帽子。
見狀，寧小溪那是一個得意。
果然還是自己動手，豐衣足食。
靠人人倒，靠山山倒。
節目組還巴不得她有話題度來提高節目組的收視率，至於好的壞的，他們不會花力氣去整治，他們在意的是節目本身。
比如這次說是託這件事，他們可以隨便讓網名們議論，議論到最後發出聲明，節目組絕對沒有造假，一切都是公平公正，將罪名洗掉了，這個過程中，寧小溪被人吐槽的事情，他們哪裡會在意。
這一日節目比賽完，網絡上終於有人開始回歸到寧小溪在節目中的表現本身。
眼疾手快、聰明絕頂、談笑風生、掌握自如、自信滿滿……很多的好詞好語都往寧小溪的頭上戴。
這風轉的還真是快。
寧小溪在心裡微微地有些得意自己的傑作，當然，最重要的還是她全能學霸的任務。
任務顯示，關於全能學霸的任務她已經完成了1%。
看著這個突然三級跳的數字，寧小溪頓時笑了。
不容易啊不容易！
這時，智腦冒頭了，對著寧小溪道：“宿主之前教我的辦法不錯，任務進度一下子就提上來了，我再去研究研究，日後好協助你完成任務。”
智腦之前的時候覺得，全能學霸的任務完全都在寧小溪這個個人上，現在突然之間發現，原來有些東西，外力竟然也可以促進。
這樣一來，智腦就對這“水軍”“把握輿論方向”這類的詞多了幾分的興趣，興致勃勃的搗鼓去了。
寧小溪在心裡微微一笑。
這智腦是不是突然發現打開了新世界的大門，原來這世界上還有這操作？不過要是智腦開竅了，對未來完成任務可是有非常大的好處。
收了收心，寧小溪暫且將這件事給放下了，她可相信智腦的能力了，她現在要做的，就是繼續提高自身的硬件設備。
詩詞大賽已經是過去了，現在她要準備數學競賽了。
第74章
正月十二那天，正是開學的日子，寧小溪起床收拾了一下，吃過早飯就奔著學校去了。
早點報完名還能有時間做其他事，否則一心惦記著，哪裡有時間。
寧小溪來得挺早，班上都沒什麼人，很順利地就報完名了。
報著名，班主任看著寧小溪道，“我也看了《我愛記詩詞》的節目，天天看，表現的不錯。”
“謝謝。”寧小溪除了這兩個字還真的不知道回什麼好。
等寧小溪隨便找幾個位置坐下之後，班上的同學開始嘰嘰喳喳的問著寧小溪有關於節目的情況，比如那些題目，回答的時候緊張不緊張等等。
他們對寧小溪可是真好奇。
寧小溪見狀，倒是一一的回答著，她換位思考一下，要是她身邊有這麼一個人，她鐵定也很好奇。
不過她覺得經歷過前面幾次的風頭，學校裡雖然會覺得好奇，應該不會像之前那麼轟動了吧？
但寧小溪還是想錯了，學校裡的人對她的熱情態度依舊沒減少。
比如說一些初一新進來的學弟學妹，雖然知道他們學校有個很厲害的學姐，也是聽著她的事跡過來的，但是他們中有的一部分並沒有親眼見過啊。
於是寧小溪走到校園裡，依舊有不少人看著她在議論些什麼的。
同時，她竟然還多了一些崇拜者，這些學生會害羞的跑到她的面前要籤名，最好還是能給他們寫上一些祝成績步步高的話，似乎她這個考神寫了那些字，他們的成績就能越來越好一樣。
對此，寧小溪也是既無奈又好笑，她不是神，是人啊！
不過被看著、被議論的多了，寧小溪也懂得忽略別人的視線了，反正被看看也少不了一塊肉。
而隨著時間長了，熱度也漸漸地低下去，很重要的一個原因是寧小溪跟其他人相遇的時間少了。
相遇時間變少則是因為寧小溪將自己的時間放到奧賽上去了。
上次12月份的初賽結果已經出來了，一中去參加競賽的隻有一個落選了，剩下的幾個都成功的進入了復賽。
學校對這個最終的復賽很看重，畢竟學生獲獎多，也能證明學校教得好，對於學校來說百利而無一害。
也因為看重，初二年段的段長開始給這些參賽的學生們開小灶，而平日的上課時間也不能太過耽擱，所以利用了放學後的時間。
此時，下課後，寧小溪依舊還坐在班上寫著些什麼，班上的同學都知道寧小溪要參加數學競賽的事，一個個跟寧小溪打完招呼後都走了，寧小溪寫完最後一道題，也收拾好了東西。
鎖好門之後，寧小溪就去學校的餐廳吃了飯，然後轉道去了段長的宿舍。
宿舍裡，有幾個學生也已經到了，正在做著奧賽的卷子。
寧小溪跟他們打了招呼之後就找了個位置坐了下來。
因為今天段長要去印卷子，回來的有些晚了，看著安靜在做著習題的寧小溪，就有人壯著膽子拿著卷子挪到了她的身邊，“小溪，能不能幫我看看這道題？”
寧小溪見狀，掃了一眼，而一旁的學生已經拿著自己的稿紙本跟筆遞到了寧小溪的面前，一副不用想寧小溪都知道的樣子。
寧小溪思考了一下，拿著筆開始在稿紙上寫了起來，然後開始跟對方講解思路，“你從這個地方入手試試看能不能解開，解不開了再問我。”
被寧小溪這麼一說，這個學生就像是吃了仙丹一樣猛點頭，“嗯嗯。”
而等這個一說完，另外一個就上來了，“我這道題也不會，麻煩了。”
寧小溪看了看，也開始同樣將解題思路跟對方說了一遍，一個接著一個，沒一會兒時間就將他們的問題解答完畢了。
然後這些人回到自己的位置之後開始按照這個解題思路以及寧小溪所說的一些知識點開始解題，這樣一來，突然發現題目竟然做出來了。
一個個看著寧小溪的視線那叫一個驚奇。
這時，段長拿著卷子回來了，隨後直接給寧小溪等人發了下去，然後開始問道，“你們昨天的卷子有沒有什麼問題？”
“沒有，剛剛問過寧小溪了。”
“她一說，我們就懂了，算之後，就算出來了。”
“她的解題思路很新穎也很簡單，比標準答案上的要好理解多了。”
學生們一個個七嘴八舌的說道，他們對寧小溪真的是佩服得五體投地。
段長一聽，愣了愣，看著寧小溪輕咳了一聲後道：“那小溪，以後你就是這個競賽小組的組長了，由你負責給他們講題，我就專心給你們找一些題來做，這樣分工一下。”
寧小溪：“……”
——所以老師你要甩擔子到她弱小的肩膀上嗎？
寧小溪還沒說什麼，其他的幾個學生都已經眼神亮晶晶地看著寧小溪。
她還能怎麼辦？當然是答應了。
隨後，段長讓他們做新卷子，而他直接抱著一個筆記本跟書開始給他們找題了。
而寧小溪在拿到新的卷子之後就開始刷刷刷地寫了起來。
段長在一旁也看到了，在心裡忍不住點了點頭，看來這套題對寧小溪來說也沒有任何的難度啊！
寫完之後寧小溪出於謹慎考慮還是給段長看了一眼，段長接過之後，粗略的看了看，對著寧小溪豎起了大拇指：“答案全對。”
其他學生聞言，抬頭看了一眼寧小溪，再埋頭看了看自己的試卷，心裡頭隻有一個想法，他們在很多人眼中也是學霸，但是他們這些學霸在寧小溪面前，也是個渣渣啊！
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