【你的意思是兇手來自不同的時間？】
【我靠，越來越玄幻了】
學習是為了搞錢：【殺害我的兇手和七年前去世的媽媽長得一模一樣，再加上離奇的出現和消失，我懷疑他們來自於不同的時間或者……不同的空間】
【多元宇宙？平行時空？】
【臥槽！好驚悚，平行時空的獵殺？】
【我曾經看到過一個理論，世界上不可能存在兩個已知的智慧文明，否則戰爭絕對不可避免，直到其中一方被完全消滅為止】
【如果人類真的在宇宙中發現了其他智慧文明，那就太可怕了】
【可是海洋裡不可能隻有一條魚，除非它生活在被人圈養的魚缸】
【我一直覺得多元宇宙論很可怕……】
學習是為了搞錢：【世界上已知的智慧文明隻有人類僅僅是因為人類隻發現了自己，而對於其他事物一無所知。比如我們的時間重疊，以現在的科學水平來說絕對無法解釋，如果他們來自於其他時間或者平行時空，就代表在人類發現他們之前，就已經被他們發現了。】
【臥槽……】
【救命，我想退群了】
【我隻是一個平平無奇的大學牲，救救孩子】
【我們直接報警吧？讓警察叔叔和國家來處理】
【那世界就會大亂套，而且童陽反殺兇手後隻有我們幾個還記得關於她的新聞，說明除我們以外其他人的記憶都會被抹除，到時候我們可能會被抓進精神病醫院】
【如果真的存在平行時空，怎麼證明我們來自於同一個時空呢】
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群裡忽然陷入詭異的沉默。
學習是為了搞錢：【你們所在的時空會因為我的行為發生變化，已經說明我們生活在同一個空間不同的時間，但是未來就不清楚了。】
【嗚嗚嗚我好害怕但是又好激動】
【也就是說面包店殺人案、童陽死亡案、第三中學墜樓以及即將發生的第三中學恐怖襲擊案的兇手，全都來自於另一個時間或者空間？所以他們可以突然出現和突然消失？】
學習是為了搞錢：【嗯，大概死後的屍體也會在三分鍾之內消失】
【所以童姐不會坐牢？】
【對方根本不是常規意義上的“人”，理解為怪物入侵者比較好吧？】
【那就沒有心理壓力了，童姐幹得漂亮！救人一命勝造七級浮屠！】
學習是為了搞錢：【接下來我要說的事情，可能會比前面的話更可怕】
【說來聽聽】
【（放個耳朵】
【屍體我都看見了，多元宇宙論也在接受了，還有什麼能夠嚇到我！】
學習是為了搞錢：【以眼鏡哥墜樓死亡為例子，你們沒有什麼感想嗎？】
【什麼感想？入侵者真惡毒！居然去獵殺高三牲】
【有道理，我要是在高考前被嘎，怨氣一定可以化為厲鬼報復全世界】
【童姐說的感想是指哪方面？】
學習是為了搞錢：【面包店殺人案、我的死……與這起事件的不同。】
【不同？】
【什麼不同啊？不就是監控沒抓到兇手被定性成了自鯊事件？】
【對不起我沒腦子，姐姐直說吧】
學習是為了搞錢：【嘖】
【（我是豬隊友】
【（我是豬隊友】
【（我是豬隊友】
【（我是豬隊友】
學習是為了搞錢：【因為兇手沒有留下任何痕跡，所以被定性為自鯊事件，那這幾年發生的其他自鯊事件和意外事故呢？有沒有可能也是他殺？被發現成為無頭公案的事件才是真正極少的一部分？】
【臥槽……】
【啊啊啊啊啊啊救命！雞皮疙瘩一下就立起來了】
【我錯了……這太他媽恐怖了吧？！】
【藥丸，大白天感覺周圍陰森森的】
【我真的要退群了……】
【（抱著我推，他要是能從二次元跳出來誰來了都得死！】
童陽依舊沒有將自己可以進入時間循環的事情告訴他們，雖然他們或多或少幫助了自己，但是童陽還沒有完全信任他們。
【童姐，所以你是怎麼想的？】
【入侵者和童姐沒有關系，能保證自己和家人的安全就不錯了】
【童姐你千萬別聖母啊，不可能拯救所有人的！】
【（抽根煙，小說聖母看多了，總感覺童姐也要化身正義大使拯救世界】
【別啊！我感覺這事沒完，童姐千萬不要嘎，你要是嘎了感覺我們都得完】
學習是為了搞錢：【我不是傻逼，完成高考，力所能及，有錢的給我錢，沒錢的當牛做馬賺錢給我錢，勉強可以一試】
【這樣一想也不是不能接受】
【可以賺錢，可以救人，還可以順便拯救世界，一舉三得啊！】
【但是童姐小心一點，別被嘎了】
學習是為了搞錢：【作為計劃的啟動資金，v我五十請我和第二事件受害者吃頓午飯吧，餓了】
【我靠，難怪說天才在左瘋子在右，你居然還吃得下飯】
【我是及川徹的狗向學習是為了搞錢轉賬50並留言：童姐，以後我就是你的第一狗腿子】
【二次元的錢真好騙，萬一是騙子呢！】
童陽毫不客氣地接收了轉賬，並說：【幫我查一下六月七號恐怖襲擊案有沒有變動】
蝴蝶效應這東西說不清楚，萬一因此解決了一樁麻煩事倒也不錯。
“緩過來了嗎？”童陽瞥了眼身邊戰戰兢兢的男生。
孫業狠狠搖頭，“太可怕了……”
天臺上女生的屍體已經完全消失不見，連同地上斑駁的血跡以及童陽身上的血跡全部蒸發，仿佛什麼都沒發生過一般。
可是現實留下的痕跡可以消失，內心產生的恐懼卻完全沒辦法一起消失。
更何況孫業清清楚楚地知道自己被人從六樓推下一命嗚呼，莫名睜開眼又回到死亡之前，眼睜睜看著童陽將兇手捅死，再眼睜睜看著兇手一點一點從地上消失，對於接受過九年義務教育的正常人來說實在有些難以接受。
童陽不耐煩地“嘖”了一聲，“總之現在的情況就是你死了，我回到過去救了你，現在你欠我一條命，以後需要拼命賺很多錢來還我，不能把這件事告訴任何不知情的人，否則我會利用時間循環回到你說出口之前殺了你，明白了嗎？”
孫業好像有點害怕童陽，往後縮了縮脖子，嗡聲道：“我明白了……”
“你大概要多少錢啊？”孫業小心翼翼問道。
童陽上下瞥他一眼，“因為是第一次，給你個友情價，兩萬，沒有利息，高中畢業十年之內必須還給我，接受分期付款。”
“哦……”孫業對她的話深信不疑，慢吞吞從口袋裡摸出五毛零錢，“我買了一支筆，隻剩五毛了，先給你，可、可不可以不要告訴我爸媽？以後我一定會賺錢還你。”
童陽白他一眼，把五毛錢接過來，點進手機備忘錄，記錄：孫業負兩萬，已還五毛，剩餘一萬九千九百九十九元零五毛。
“在還完錢期間，你要當牛做馬對我言聽計從，我會酌情給你減免欠款。”
“真的？”孫業眼神一亮，“我一定會的！”
“走吧，去吃飯。”
“我沒錢……”
“請你。”
童陽背著書包起身，手機“叮咚”幾聲收到了群消息。
孫業跟在她身後，依舊有些惴惴不安，問道：“童陽，我以後不會遇到這種事了吧？太可怕了。”
童陽沒回答，點開群消息。
【那什麼……感覺有點對不起眼鏡哥，六月七號恐怖襲擊案的受害者名單多了一個人】
【圖片.jpg】
【唉】
“童陽，謝謝你救了我，如果不是你我根本沒機會參加高考，父母一定會傷心死。”
童陽輕輕一笑，“別高興得太早。”
她將手機翻過來，舉到孫業面前。
“你看，六月七號的死亡名單上，楚詩語旁邊那人是不是你？”
第十三章
2024年6月4日，遙城老城區第三中學進行高考前最後一次放假。
第三中學將作為老城區唯二的高考點，6月7日當天本校考生需帶上考試所需資料，與父母報備後考試期間留宿學校，直到第二天高考結束才能離開。
第三中學歷年高考都是如此，高考期間要求本校考生在學校住宿，以便節省時間引起不必要的麻煩，生活用品以及食水方面全部由學校提供，可以憑本校學生卡免費領取。
【童姐，明天就是6月7號，你有什麼頭緒了嗎？】
【啊啊啊搞得我好緊張，比我自己高考還緊張】
【我搜了好多新聞，都沒有具體描述這次恐怖襲擊案的具體情況，論壇說有非自然力量所以案件內容被國家全面封鎖了】
【童姐保重啊……這兩天我一定蹲在電腦面前實時搜索新聞變化】
【童姐保重！】
童陽洗漱完後躺在床上，翻看吃瓜群裡發來的消息。
這兩天她拜託群友查了查恐怖襲擊案的細節，可惜除了死亡名單外沒有任何有用信息，如今她隻能走一步看一步。
翌日七點，童陽帶上所有考試資料和文具提前趕到學校，找到學校分配的宿舍後，前往高考考場。
如她所料，學校周圍每隔兩米站著一位執勤警察，任何闲雜人等不得入內，家長將考生送到門口後止步，由警察和執勤老師驗證身份檢查沒有攜帶任何危險物品後才能進入學校。
學校內依舊有不少執勤警察巡邏，每間考場門口都有老師檢查學生身上有無違禁物品，任何電子設備就連手表和筆袋都不能攜帶，書包以及雜物必須放在考場門外的架子上，離開考場時才能取回。
童陽所在的考場是1209，在南面教學樓的第三層，門口執勤老師按照慣例檢查她身上是否攜帶違禁物品。
“劉老師。”童陽笑吟吟跟對方打招呼，好巧不巧遇到了初中時的任課老師，她自小成績就好，和所有任課老師關系都相當不錯。
劉老師大概昨夜沒有休息好，臉色和嘴唇十分蒼白，抬眸看她一眼，目光無神，面無表情道：“進去。”
童陽神色微頓，中年男人眼底微微浮現青色，皮膚白得像一張紙，好像生過一場大病似的，不過她沒想太多，進入考場找到了自己的位置。
由於就在本校考試，遇到同校生的幾率比較大，來來往往她看到三四張熟悉的面孔。
“童陽？”楚詩語坐在童陽正前方，中間相隔兩個位置。
童陽瞄她一眼，沒應答，現在對方還不是她的金主爸爸。
“童姐！”
剛走進教室的孫業看到她雙眼一亮，招了招手。
楚詩語聽見孫業的聲音，臉色頓時像吞了隻蒼蠅，默默回頭坐在自己位置上一聲不吭。
童陽沒有搭理兩人，神情略微顯得凝重，眼神在教室裡巡視一圈，心底不詳的預感愈發強烈。
教室從左到右一共放置了四列課桌，前三列每一列分為八行，靠近門口那一列分為九行，三八二十四，二十四加九，考場裡一共有三十三個位置，每個位置對應一個考生，就是有三十三個考生。
在孫業墜亡前，恐怖襲擊案死亡名單一共是三十二個人，在童陽進入循環後死亡名單多出了孫業，變成了三十三個人，1209考場的考生正好對應了死亡名單的人數！
那份死亡名單童陽看了很多遍，大部分考生的臉都能夠回憶起來，她看著教室裡一無所知為考試做準備的考生們青澀且熟悉的臉，一股寒意緩緩從背後升起。
恐怖襲擊案就發生在這間教室？發生在他們三十三個人之間？
孫業走到她面前，看見她凝重的表情，仿佛明白了什麼，臉色“唰”地一下變得蒼白。
“不會……”
“回你座位。”
在他說出口之口，童陽出聲打斷。
孫業戴著厚厚的眼鏡片，白著臉找到自己的位置，就在靠近走廊窗邊那一例的第九個位置，是教室裡唯一多出來的座位。
八點四十，喇叭裡鈴聲響起，學校要求他們至少在考試開始前二十分鍾進入考場做準備。
在鈴聲響起之前，1209考場考生已經全部到齊，其中有七位本校學生，剩餘考生都來自於周邊其他學校。
或許由於緊張和處於陌生環境，教室裡十分安靜，大家坐在各自位置上，靜靜等待接下來需要面臨的人生轉折點——高考。
時間一分一秒過去，幾分鍾前還能聽見嘈雜聲音的教學樓，竟然連一道微弱的腳步聲都聽不見，門外負責檢查違禁物品的執勤老師不知在何時離開，門口放置書包和雜物的鐵架子在晨風中發出刺耳的摩挲聲，斑斑鏽跡如血滴一般濺落在架子上。
童陽倒是沒有注意，鐵架子上原本就有這麼多鏽跡？
走廊陽臺的牆上牆皮老化脫落，地上一攤髒兮兮的水漬，倒映著泛黃的天花板。
童陽收回目光，看見正前方的黑板上寫著幾個潦草的大字，不知是不是她並未多加留意，先前似乎沒有看到這幾個字。
白色粉筆寫在黑板上十分醒目，過於潦草的字跡讓童陽分辨了半天，才依稀辨出上面寫的是——違禁者，死。
“老師呢？”
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